avangard-pressa.ru

Раздел vi. национальная экономика. макроэкономическое равновесие - Экономика

РАЗДЕЛ VII. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ, НАУЧНОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ЦИКЛИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ

РАЗДЕЛ VIII. ГОСУДАРСТВО В СИСТЕМЕ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ

РАЗДЕЛ IX. ПЕРЕХОДНАЯ ЭКОНОМИКА

РАЗДЕЛ X. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "золотое правило накопления". Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики. История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).

Вариант 1

Задание 1

Кейнсианская школа утверждает, что кривая совокупного предложения:

а) вертикальная

б) горизонтальная

в) наклонная сверху вниз

г) наклонная снизу вверх

Задание 2

Добавленная стоимость – часть стоимости товаров и услуг, приращенная непосредственно хозяйствующими субъектами.


Задание 3

Совокупный спрос представляет в денежной форме потребности со стороны населения, государства и предприятий.

Задание 4

Соответствие между школами экономической теории и сферой их исследований:

1. Меркантилисты 1. Сфера производства 2. Физиократы 2. Внешнеэкономическая деятельность 3. Классики 3. Сельское хозяйство 4. Кейнсианцы 4. Сфера обращения 5. Микроанализ

Хотя вообще-то кейнсианцы изучали в общем и целом макроанализ

Задание 5

Индекс потребительских цен используется при определении:

а) объема денежного потребления

б) доли высокодоходных семей

в) изменения стоимости жизни

г) изменения номинального ВВП

Задание 6

Соответствие между названиями показателей СНС и их определениями:

1. ЧНП 1. Совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных гражданами как внутри страны, так и за рубежом 2. ВНП 2. Сумма конечных товаров и услуг, оставшихся для личного и производительного потребления после вычета амортизационных расходов 3. НД 3. ЧНП с вычетом косвенных налогов на бизнес. 4. ВВП 4. Доход, полученный семьями и отдельными индивидами до уплаты налогов 5. Совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в стране отечественными и зарубежными производителями

Задание 7

Пересечение кривой совокупного спроса с кривой совокупного предложения на классическом отрезке характеризует равновесие при:

а) неполной занятости без инфляции

б) небольшом росте цен и состоянии, близком к полной занятости

в) полной занятости

г) неполной занятости с инфляцией

Задание 8

Торговый баланс – это разница между стоимостью экспорта и импорта.

Задание 9

Неокейнсианские модели экономического роста являются моделями:

а) однофакторными

б) многофакторными

в) двухфакторными

г) трехфакторными

Задание 10

После окончания экономического спада через некоторое время в экономике наблюдается сокращение уровня:

а) занятости

б) затрат потребителей на покупку товаров длительного пользования

в) прибыли предприятий

г) безработицы

Задание 11

Последовательность нарастания временной продолжительности экономических циклов:

А:

Китчина

Б:

Кондратьева

В:

Кузнеца

Г:

Жугляра

А, Г, В, Б

Задание 12

Соответствие между типами экономических систем и формами собственности:

1. Традиционная 1. Многообразие форм собственности 2. Рыночная 2. Общинная собственность 3. Командная 3. Господство частной собственности 4. Смешанная 4. Господство государственной собственности 5. Личная собственность

Задание 13

Главной статьей бюджетных доходов являются налоги

Задание 14

Глобальные проблемы – это общие проблемы экономического развития, для решения которых требуются объединенные усилия и совместные действии всех государств и народов.

Задание 15

Термин «политэкономия» впервые ввел:

а) А.Смит

б) Дж.М. Кейнс

в) А.Маршалл

г) А. Монкретьен

Вариант 2

Задание 1

Уровень ВВП, соответствующий полной занятости ресурсов, называется:

а) потенциальный

б) номинальный

в) реальный

г) фактический

Задание 2

Добавленная стоимость – часть стоимости товаров и услуг, приращенная непосредственно хозяйствующими субъектами.

Задание 3

Средняя склонность к потреблению – это отношение:

а) расходов на потребление к величине дохода

б) сбережений к доходу

в) дохода к потреблению

г) дополнительного потребления к дополнительному доходу

Задание 4

Показателями экономического роста являются:

а) норма амортизации

б) производительность общественного труда

в) трудоемкость продукции

г) скорость оборота денег

д) фондоотдача

Задание 5

Неокейнсианский метод регулирования циклического развития экономики опирается на приоритет политики:

а) налогово-бюджетного регулирования

б) саморегулирования

в) кредитно-денежного регулирования

г) самофинансирования


Задание 6

Соответствие между видами циклов и их характеристиками:

1. Циклы Китчина 1. Отражают долговременные тенденции экономического развития 2. Циклы Жугляра 2. Связаны с обновлением основного капитала и изменением спроса на оборудование 3. Циклы Кузнеца 3. Вызваны неравномерностью воспроизводства оборотного капитала и колебаниями денежного обращения 4. Циклы Кондратьева 4. Связаны с периодическим обновлением жилищ и определенных типов производственных сооружений 5. Вызваны краткосрочными отраслевыми и сезонными колебаниями

Задание 7

Основные показатели уровня жизни по методике ООН:

а) рождаемость и смертность

б) свобода личности

в) образование и культура

г) доходы и расходы населения

д) размер пособий по безработице

е) производительность труда

Задание 8

Формационный подход рассматривает деление экономических систем на первобытный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический, коммунистический строй.

Задание 9

___________________________ экономика – экономическая система, где большинство предприятий находятся в государственной собственности.

а) смешанная экономика

б) командная экономика

в) рыночная экономика

г) капиталистическая экономика

Задание 10

Соответствие между школами экономической теории и сферой их исследований:

1. Меркантилисты 1. Сфера производства 2. Физиократы 2. Внешнеэкономическая деятельность 3. Классики 3. Сельское хозяйство 4. Кейнсианцы 4. Сфера обращения 5. Микроанализ

Кейнсианцы - макроанализ

Задание 11

Главной статьей бюджетных доходов являются налоги

Задание 12

Интенсивный экономический рост представляет собой увеличение производства за счет более эффективного использования наличных факторов производства.

Задание 13

Совокупное предложение представляет собой все количество материальных благ и услуг, которое предприятия предлагают на рынке населению, государству и друг другу.

Задание 14

Соответствие между названиями показателей и их определениями:

1. Индекс цен 1. Показатель, устраняющий ценовые (инфляционные) искажения величины ВНП 2. Реальный ВНП 2. ВНП, рассчитанный в текущих ценах рассматриваемого года 3. Номинальный ВНП 3. Показатель, измеряющий уровень цен по сравнению с базой 4. Дефлятор ВНП 4. ВНП, очищенный от амортизации 5. ВНП, рассчитанный в твердых (базовых) ценах


Задание 15

Последовательность в хронологическом порядке возникновения экономических школ:

А:

Меркантилисты

Б:

Классики

В:

Кейнсианцы

Г:

Физиократы

А, Г, Б, В

Вариант 3

Задание 1

Связывает воедино важнейшие макроэкономические показатели:

а) налоговая система

б) система национальных счетов

в) национальный доход

г) индекс цен

Задание 2

Отрицательный наклон кривой совокупного спроса НЕ объясняется эффектом:

а) процентной ставки

б) богатства

в) импортных закупок

г) роста издержек


Задание 3

Соответствие между характеристиками хозяйственных систем и их названиями:

1. Обычаи, опыт и традиции определяют практическое использование производственных ресурсов 1. Командная экономика 2. Децентрализованный способ координации экономического выбора на основе «спонтанного порядка», регулируемый исключительно ценовыми сигналами 2. Индустриальная система 3. Распределение ресурсов основано на директивном централизованном планировании 3. Смешанная экономика 4. Рыночный, спонтанный порядок, корректируемый государством 4. Традиционная экономика 5. Капитализм свободной конкуренции

Задание 4

Расчет реального ВВП выглядит как:

а) номинальный ВВП + изменение ЧНП

б) ЧНП + изменение НД

в) номинальный ВНП / индекс цен

г) номинальный ВНП + инвестиции


Задание 5

Соответствие между понятиями, характеризующих кривую AS и их определениями:

1. Совокупное предложение (AS) 1. Выраженные в денежной форме потребности со стороны населения, государства и предприятий. 2. Кейнсианский отрезок кривой AS 2. Горизонтальный отрезок кривой AS, характеризующий увеличение ВВП без повышения уровня цен 3. Классический отрезок кривой AS 3. Восходящий отрезок, показывающий приближение экономики к состоянию потенциального ВВП 4. Промежуточный отрезок AS 4. Вертикальный отрезок кривой AS, соответствующий положению экономики при полной занятости 5. Реальный объем производства, которые производители могут предложить при различных возможных уровнях цен

Задание 6

Эффективный спрос – это:

а) платежеспособный спрос

б) совокупный спрос, соответствующий совокупному предложению

в) совокупный спрос, превышающий совокупное предложение

г) максимальный совокупный спрос


Задание 7

Соответствие между названиями показателей и их определениями:

1. Индекс цен 1. Показатель, устраняющий ценовые (инфляционные) искажения величины ВНП 2. Реальный ВНП 2. ВНП, очищенный от амортизации 3. Номинальный ВНП 3. Показатель, измеряющий уровень цен по сравнению с базой 4. Дефлятор ВНП 4. ВНП, рассчитанный в твердых (базовых) ценах 5. ВНП, рассчитанный в текущих ценах рассматриваемого года

Задание 8

Совокупный спрос представляет в денежной форме потребности со стороны населения, государства и предприятий.

Задание 9

Интенсивный экономический рост представляет собой увеличение производства за счет более эффективного использования наличных факторов производства.

Задание 10

Неоконсервативный. метод регулирования циклического развития экономики опирается приоритет политики:

а) кредитно-денежного регулирования

б) внешнеэкономического заимствования

в) административного контроля

г) налогово-бюджетного регулирования

Задание 11

Государственный бюджет – это смета (баланс) доходов и расходов государства.


Задание 12

Прибыль – это общая сумма денег, регулярно поступающая в непосредственное распоряжение хозяйствующего субъекта по итогам хозяйственной деятельности за определенный период.

Задание 13

Традиционная система – это хозяйственная система, в которой обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов.

Задание 14

Приватизация является:

а) источником дохода государственного бюджета

б) статьей расходов государственного бюджета

в) формой разгосударствления

г) мерой социальной защиты населения

Задание 15

Последовательность в хронологическом порядке возникновения экономических школ:

А:

Меркантилисты

Б:

Кейнсианцы

В:

Физиократы

Г:

Классики

А, В, Г, Б

Вариант 4

Задание 1

Ставка налога – это установленный государством размер налога на единицу налогообложения.

Задание 2

Главной статьей бюджетных доходов являются налоги

Задание 3

Добавленная стоимость – часть стоимости товаров и услуг, приращенная непосредственно хозяйствующими субъектами.

Задание 4

Последовательность фаз экономического цикла внутри повышательной волны:

А:

оживление

Б:

кризис

В:

депрессия

Г:

подъем

Б, В, А, Г

Задание 5

Связывает воедино важнейшие макроэкономические показатели:

а) система национальных счетов

б) налоговая система

в) национальный доход

г) индекс цен

Задание 6

Сущность закона рынков Сэя сводится к положению, согласно которому:

а) предложение товаров рождает свой собственный спрос

б) спрос рождает предложение

в) излишек является необходимым условием нормального функционирования рынка

г) дефицит товара рождает рост цен

Задание 7

Совокупное предложение представляет собой все количество материальных благ и услуг, которое предприятия предлагают на рынке населению, государству и друг другу.


Задание 8

«Парадокс бережливости» означает, что увеличение сбережений приводит к:

а) уменьшению дохода

б) увеличению дохода

в) росту производства

г) росту инвестиций

Задание 9

Соответствие между понятиями экономического роста и их определениями:

1. Экономический рост 1. Явления и процессы, определяющие возможности увеличения реального объема производства 2. Экстенсивный экономический рост 2. Развитие, при котором долгосрочные темпы роста производства устойчиво превышают темпы роста населения 3. Интенсивный экономический рост 3. Увеличение масштабов производства за счет простого количественного расширения самих факторов производства 4. Факторы экономического роста 4. Отношение выпуска продукции (в масштабах страны - национального дохода) к затратам живого труда 5. Рост производства за счет более эффективного использования наличных факторов производства

Задание 10

Деловая активность в экономике в период экономического подъема регулируются:

а) политикой «дешевых денег»

б) уменьшением кредитных ресурсов банков

в) политикой «дорогих денег»

г) увеличением кредитных ресурсов банков

Задание 11

Налог – это обязательный платеж, поступающий в бюджетный фонд в определенных законом размерах и в установленные сроки.

Задание 12

Соответствие между понятиями, характеризующими доходы и их определениями:

1. Реальный доход 1. Доход, который уже предполагает использование на личное потребление или сбережение 2. Номинальный доход 2. Доходы, получаемые высокооплачиваемыми работниками 3. Располагаемый доход 3. Количество денег, полученное отдельными лицами в течение определенного периода 4. Количество товаров и услуг, приобретаемое потребителем на располагаемый доход в течение определенного периода

Задание 13

А.Смит считает труд производительным, если он приложен в:

а) любой отрасли материального производства

б) сельскохозяйственном производстве

в) отраслях нематериального производства

г) отраслях материального и нематериального производства

Задание 14

Основателем современной монетарной теории считается американский экономист:

а) П. Самуэльсон

б) М. Фридман

в) А. Маршалл

г) Дж. М. Кейнс

Задание 15

Соответствие между характеристиками хозяйственных систем и их названиями:

1. Обычаи, опыт и традиции определяют практическое использование производственных ресурсов 1. Командная экономика 2. Децентрализованный способ координации экономического выбора на основе «спонтанного порядка», регулируемый исключительно ценовыми сигналами 2. Традиционная экономика 3. Распределение ресурсов основано на директивном централизованном планировании 3. Индустриальная система 4. Рыночный, спонтанный порядок, корректируемый государством 4. Смешанная экономика 5. Капитализм свободной конкуренции

Вариант 5

Задание 1

Индекс потребительских цен используется при определении:

а) объема денежного потребления

б) доли высокодоходных семей

в) изменения стоимости жизни

г) изменения номинального ВВП

Задание 2

Уровень ВВП, соответствующий полной занятости ресурсов, называется:

а) номинальным

б) потенциальным

в) реальным

г) фактическим

Задание 3

Совокупный спрос представляет в денежной форме потребности со стороны населения, государства и предприятий.

Задание 4

Налог – это обязательный платеж, поступающий в бюджетный фонд в определенных законом размерах и в установленные сроки.

Задание 5

Последовательность расчетов показателей СНС на основе ВНП:

А:

Чистый национальный продукт (ЧНП)

Б:

Располагаемый доход

В:

Национальный доход (НД)

Г:

Личный доход

А, В, Г, Б

Задание 6

Отрицательный наклон кривой совокупного спроса НЕ объясняется эффектом:

а) процентной ставки

б) богатства

в) роста издержек

г) импортных закупок

Задание 7

«Инфляционный разрыв» наступает, когда:

а) инвестиции равны сбережениям

б) совокупное предложение равно совокупному спросу

в) совокупный спрос превышает совокупное предложение

г) совокупное предложение превышает совокупный спрос


Задание 8

Соответствие между понятиями, характеризующих кривую AS и их определениями:

1. Совокупное предложение (AS) 1. Вертикальный отрезок кривой AS, соответствующий положению экономики при полной занятости 2. Кейнсианский отрезок кривой AS 2. Горизонтальный отрезок кривой AS, характеризующий увеличение ВВП без повышения уровня цен 3. Классический отрезок кривой AS 3. Восходящий отрезок, показывающий приближение экономики к состоянию потенциального ВВП 4. Промежуточный отрезок AS 4. Выраженные в денежной форме потребности со стороны населения, государства и предприятий. 5. Реальный объем производства, которые производители могут предложить при различных возможных уровнях цен

Задание 9

Мультипликатор выражает рост:

а) ВНП вследствие роста потребления

б) НД вследствие роста инвестиций

в) инвестиций вследствие роста ЧНП

г) сбережений вследствие снижения потребления

Задание 10

Методологии исследования Дж. М. Кейнса противоречит положение:

а) приоритет микроэкономического анализа

б) приоритет макроэкономического анализа

в) концепция «эффективного спроса»

г) мультипликатор инвестиций

Задание 11

Соответствие между названиями показателей экономического роста и их определениями:

1. Производительность труда 1. Затраты живого труда, необходимые для производства единицы продукции 2. Трудоемкость продукции 2. Объем выпуска продукции на единицу основного капитала 3. Капиталоемкость 3. Обратный показатель производительности капитала 4. Капиталовооруженность 4. Отношение выпуска продукции (в масштабах страны – национального дохода) к затратам живого труда 5. Отношение между затратами капитала и затратами труда

Задание 12

Ставка налога – это установленный государством размер налога на единицу налогообложения.

Задание 13

Соответствие между понятиями, характеризующими социальную политику и их определениями:

1. Социальная политика 1. Деятельность государства, направленная на регулирование социально-экономических условий жизни общества 2. Социальные трансферты 2. Минимальный уровень дохода, необходимый для удовлетворения минимальных первичных потребностей 3. Минимальная заработная плата 3. Выплаты, предоставляемые определенным слоям населения 4. Прожиточный минимум 4. Перераспределение доходов в пользу среднего класса 5. Размер оплаты труда, устанавливаемый государством

Задание 14

Приватизация – это процесс преобразования государственной собственности в частную.

Задание 15

Предметом изучения классической политической экономии является сфера производства